Vajon hogyan segítette az eperfalevél az 1800-as évek végén a tizenéves fiúkat abban, hogy zsebpénzre tegyenek szert?

Mi a közös pont Párizs egyik leghíresebb építménye és a füvészkerti pálmaház között?

Miben más a lóvasút, mint az omnibusz?

Milyen anyagot készítettek lenolajból és krétaporból, melyet oly nagy becsben tartottak a korabeli gyerekek?

Többek között ezekre a kérdésekre keresték a választ az 5. b osztály tanulói, akik bejárták A Pál utcai fiúk című regény helyszíneit, a séta végén pedig élményekkel telve értek haza.

Fazekas-Kálmán Mónika