"Az iskola dolga,

hogy megtaníttassa velünk, hogyan kell tanulni,

hogy felkeltse a tudás iránti vágyunkat,

hogy megtanítson bennünket a jól végzett munka örömére és az alkotás izgalmára,

hogy megtanítson szeretni, amit csinálunk,

és hogy segítsen megtalálni azt,

amit szeretünk csinálni."

(Szent-Györgyi Albert)

Az iskola rövid története

Dunakeszi a főváros agglomerációs övezetében fekvő kisváros a Duna partján, félúton Budapest és Vác között. Iskolánk Dunakeszi központi helyén, a 2-es főút mellett található.
Intézményünk jogelődje az írásos dokumentumok szerint 1920-ban alakult, Magyar Királyi Államvasutak Dunakeszi Műhelytelepi Elemi Iskola néven. Az oktatás - iskolaépület hiányában - a MÁV Műhelytelepének épületeiben folyt.
1927-ben készült el a 3 tantermes, magas földszintű, piros téglás iskola épülete. Ma ez a Központi épület középső, legrégebbi része.
1948-ban általános iskola lett, 1950-ben államosították. 1957-ben, majd 1978-ban újabb tantermekkel és tornateremmel bővítették. 1971-ben indult az első ének-zene tagozatos osztály, amely a mai napig meghatározója iskolánk arculatának.
1973 nyarán három hónap alatt olasz tervek alapján felépítették a "Kék" iskolát 10 tanteremmel. 2004 szeptemberéig ebben az épületben tanult az alsó tagozatosok többsége (azóta lebontották). Ez idő tájt kerül az intézményhez a városban már 9 éve működő gimnázium 4 osztállyal és 9 pedagógussal. 1975-ben elkészült a mai "Fehér" iskola első 2 tanterme, amit 1977-ben tovább bővítettek.
1978-ban az iskola tanulóiból és tantestületéből kivált a mai Kőrösi Csoma Sándor Általános Iskola, 1983-ban elköltözött a gimnázium. Ezzel egy időben indult az angol tagozatos oktatás.
1989. május 20-án - az országban elsőként - intézményünk ünnepélyes keretek között felvette a nagyszerű zeneszerző, zenetudós és karnagy, Bárdos Lajos nevét.
A 2000-2002 közötti időszakban kiépítettük teljes körű minőségirányítási rendszerünket, a COMENIUS 2000 közoktatási minőségfejlesztési program II. intézményi modelljét.

Tárgyi feltételeink:

-2 épület sport- és játszóudvarral,
- 2 tornateremmel,
- gazdag könyvtári állomány médiatárral,
- ének, fizika-kémia, technika szaktantermek,
- korszerű számítástechnika terem Internet-vonallal,

Fő pedagógiai célunk, hogy a hozzánk kerülő tanulók gyermekközpontú légkörben biztos tudást, korszerű alapismereteket kapjanak, a szűkebb és tágabb társadalmi környezet igényeinek megfelelően sokoldalú készség- és személyiségfejlesztésben részesüljenek.

Kiemelt szerepet szánunk:

- az emelt szintű ének-zene és idegen nyelv (angol, német) oktatásnak;
- a tanulók életkori sajátosságaihoz igazodó gazdag hagyományápoló, tehetséggondozó, felzárkóztató és szabadidős programok szervezésének;
- a családdal szorosan együttműködve a hagyományos erkölcsi nevelésnek.

Mit kínálunk partnereinknek céljaink megvalósítása érdekében?

Az első évfolyamtól:

- nyitott iskolát;
- hagyományos tantervű vagy
- emelt szintű ének-zene oktatást furulyatanítással;
- az alapkészségek kiemelt fejlesztését;
- egyénre szabott fejlesztést, differenciált, kooperatív munkaformákat.

További specialitások a 2.-8. osztályig:

- magas szintű kórusmunka, szereplések 3. évfolyamtól;
- 2. évfolyamon úszásoktatás;
- emelt szintű angol nyelv oktatása 5. évfolyamtól;
- felkészítés Pitman nyelvvizsgára 7.-8. évfolyamon;

- informatikaoktatás jól felszerelt gépteremben;
- napközis/tanulószobai foglalkoztatás 1- 6. évfolyamig;
- felzárkóztató, tehetséggondozó foglalkozások;
- gyógytestnevelés;
- logopédiai, pszicho-pedagógiai foglalkozások;
- felső tagozaton csoportbontásban való oktatás;
- alapos felkészítés a középfokú tanulmányokra;
- egészséges életmódra nevelés, környezetvédelem;
- sokszínű, tartalmas szabadidős programok.

Azokat a tanulókat hívjuk és várjuk iskolánkba, akik céljainkkal azonosulva partnereink a jó hangulatú, komoly munkavégzésben, közös munkánk, életminőségünk folyamatos fejlesztésében.

Hagyományaink:

Iskolai és városi hangversenyek szervezése, ünnepi megemlékezések, "Bárdos-gála", tanulmányi és sportversenyek, "Nyílt napok", erdei iskola, táborok, osztálykirándulások, színház- és múzeumlátogatás, iskolanapok, kiállítások, farsang, szülők-pedagógusok jótékonysági bálja, gyermeknap, ballagás.

A szabadidő eltöltésének jellemző formái:

- tehetséggondozó szakkörök;
- informatika és nyelvtanfolyamok;
- színjátszás;
- kézműves foglalkozás;
- rajzstúdió;
- sportolási lehetőségek;
- játszóház, könyvtári foglalkozások, vetélkedők;
- a Diákönkormányzat és a napközi szabadidős, szórakoztató programjai.

Egyéb szolgáltatások

- diákétkeztetés;

- hit- és vallásoktatás az egyházakkal együttműködve;

- szünidei programok, egyéb szabadidős rendezvények;

- szociális szolgáltatások (felügyelet, iskola egészségügy).

- Az iskolánkban működő "Korszerű oktatás feltételrendszerének biztosításával a jövő emberéért" Alapítvány célja a nevelő-oktató munka tárgyi feltételeinek javítása.

Az alapítvány számlaszáma: 11742104-20043441

További információkkal szolgálnak az intézményről

Tel.: 27/341-204

Horváthné Szentléleki Katalin - igazgató

Szilágyi Ferencné - alsó tagozatos igazgató helyettes

Verbulecz Valéria - felső tagozatos igazgató helyettes